Des supports Montessori à adopter !

J’ai complètement craqué pour ce cahier des lettres grâce auquel l’enfant s’exerce à identifier le premier son des mots.

Chaque double page présente une lettre.

A noter la présentation aérée et les 3 écritures différentes des lettres (cursive, majuscule, imprimerie).

Les lettres sont classées dans un ordre progressif de difficulté : les voyelles puis les consonnes.

Après avoir prononcé le son de la lettre, on s’amuse à chercher des mots commençant par ce son.

On découpe des images correspondantes dans divers supports et l’enfant les colle librement. Une belle manière de personnaliser son cahier, de s’approprier les lettres.

A la fin du livre, des autocollants pour décorer ses pages de manière ludique.

Comme le disent les pédagogues, c’est en s’exerçant beaucoup, et de différentes manières, à repérer les sons dans les mots, que l’enfant sera un jour prêt à l’étape suivante : composer des mots (on craque alors pour les coffrets de l’alphabet mobile !)

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Très apprécié également, ce livre de lecture.

Une méthode ni syllabique (pas de répétition « ba, be, bi… »), ni globale. Une méthode qui permet à l’enfant de lire des mots puis des phrases qui ont du sens et sont adaptées à ses capacités.

Les premières pages présentent les lettres déjà connues puis des mots courts, phonétiques, où chaque lettre correspond à un son.

Puis, progressivement, de petites nouveautés sont introduites.

Maquette et illustrations sont un régal !

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Une histoire toute douce à lire blotti(e) sur les genoux de sa grand-mère.

Une histoire dans laquelle grand-mère parle de son passé pour le plus grand plaisir de ses petites filles.

En fin de lecture, une belle activité à réaliser avec ses enfants : la bande des âges.

 

Editions Nathan

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