12/20/16

A glisser au pied du sapin…

3 coffrets Montessori

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Avec cette activité, l’enfant découvre différents animaux qui peuplent la Terre, à lui de les classer par lieu de vie.

Le matériel :

7 cartes des continents sur lesquelles figurent les silhouettes des animaux

35 animaux à détacher des plaques cartonnées

1 livret pédagogique qui explique comment faire et propose d’autres activités possibles.

Dans ce petit guide, un texte informatif sur chacun des animaux qui possèdent parfois des caractéristiques étonnantes, propres à surprendre les jeunes curieux.

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Voici de quoi préparer, en douceur mais avec rigueur, les plus petits à la lecture et à l’écriture.

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Le matériel :

  • 26 lettres rugueuses à découper, pour s’initier au tracé des lettres. L’enfant suit des doigts le tracé en nommant la lettre pour mémoriser sa forme.
  • 26 cartes images pour se familiariser avec le son des mots.
  • 1 livret pédagogique à l’attention des parents

Comme toujours, dans cette collection, les illustrations sont soignées.

Encore un bon moyen pour accompagner le jeune enfant dans ses découvertes !

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Un thème qui séduit toujours : les drapeaux, ces emblèmes qui plaisent et aident à mémoriser les pays.

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50 drapeaux du monde mis sur des petits bâtons, 1 carte-puzzle sur laquelle planter les drapeaux.

1 livret dans lequel sont présentés les pays : à chacun son histoire et sa/ses particularité(s)

Un coffret actualisé tout à fait passionnant et tellement enrichissant !

Editions Nathan

 

 

02/16/16

Et si on travaillait « un peu » pendant les vacances ?

Une nouvelle collection en phase avec les fondamentaux pédagogiques de la maternelle pour aborder les premiers apprentissages avec douceur.

Ce cahier pour accompagner l’enfant dans l’apprentissage de la numération en moyenne section en travaillant les principales compétences :

j'apprends

  • ajouter des quantités
  • comparer une quantité
  • savoir dénombrer
  • distribuer une quantité égale
  • écrire les chiffres de 1 à 9
  • compter jusqu’à 10

Tout au long des activités, un petit lapin mascotte : Grignotin.

Les exercices sont progressifs : on repasse sur des formes, pour s’essayer seul ensuite.

Les illustrations rondes et colorées ne manquent pas de charme.

 

Les lettres ne sont pas en reste :

j'app

Il s’agit dans cet album-ci d’apprendre à écrire les lettres majuscules.

Là encore, la progressivité est de mise : l’enfant dessine d’abord des vagues, repasse sur des contours, trace des traits…

On retrouve au fil des pages notre petit Grignotin.

Un support idéal pour reproduire des gestes graphiques, tracer les lettres de l’alphabet en capitales d’imprimerie, écrire des mots, développer la précision du geste…

 

Egalement disponibles les niveaux petite et grande sections.

 

Edition Nathan

 

 

 

12/16/15

Montessori et eux

A retrouver, aux éditions Nathan, plusieurs supports pour mettre en place des activités Montessori.

 

 

Idéal pour apprendre à reconnaître les lettres de l’alphabet

 

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Grâce à ce coffret à tiroir (pratique !) comprenant 160 lettres, l’enfant découvre la lecture et l’écriture.

Il commence par apprendre les lettres.

Puis il peut former des mots, s’exercer à les épeler pour ensuite pouvoir les écrire.

Très vite, les petits curieux prennent goût au fait d’apprendre.

Une belle approche du principe alphabétique qui donne le déclic lecture.

Le plus : les enfants s’installent où bon leur semble. Pas de contrainte ! Que du plaisir !

 

 

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Un thème différent pour faire découvrir à l’enfant des univers différents du sien

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Des cartes à associer pour découvrir les continents, leurs habitants, leurs paysages et leurs cultures.

Un premier tour du monde riche en informations et en couleurs, servi avec talent par les illustrations d’Emmanuelle Tchoukriel.

Deux belles références pour accompagner l’enfant dans ses premiers apprentissages

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Deux livres pour éveiller à la lecture ou consolider ses acquis

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L’enfant prendra plaisir à écouter puis lire ces deux histoires aux centres d’intérêt proches de ceux de son quotidien. Un quotidien dont il redécouvrira toute la richesse.

Les dessins, fins et sensibles, complètent l’atmosphère de tendresse et de poésie qui émane du texte.

A la fin de chaque album, une activité : cuisine pour l’un, expérience pour l’autre.

12/9/15

Nathan intelligent

3 albums craquants pour aider nos enfants à grandir

 

Il y a d’abord l’histoire d’Oscar.

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Oscar, c’est un petit garçon qui reçoit, le jour de son anniversaire, 26 lettres : des aimants à coller ici ou là. Tiens, le frigo par exemple… Mais Oscar ne sait, pour l’heure, ni lire ni écrire… Il devra attendre la rentrée prochaine. Quelle impatience !

Valorisé par des illustrations aux couleurs et aux formes d’une grande gaieté, cet ouvrage allie simplicité et pédagogie.

L’histoire, amusante, aborde le thème de la lecture, notamment cette envie pour les plus jeunes de pouvoir se prêter à l’exercice de manière autonome.

Un livre plein de bonne humeur ; un bel hymne à la lecture !

 

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En avant l’écriture !

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Des exercices simples et ludiques pour mieux maîtriser son geste et se préparer à bien écrire.

Le principe : il faut suivre les parcours empruntés par Rosa, Caramel et Sophie.

La beauté de l’album réside dans ses illustrations élégantes et colorées, où le petit lecteur se laisse transporter par la magie des traits scintillants.

Un recueil conçu en collaboration avec des psychomotriciennes spécialisées et conforme au programme.

Idéal pour prolonger les plaisirs de l’école à la maison… 🙂

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Et après tout ce travail, au calme !

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Un très bel ouvrage composé de 3 parties :

  • détente : des dessins avec son doigt dans l’eau ou sur les pages, des massages, des jeux de respiration…
  • concentration : suivre un chemin avec son doigt, gymnastique des yeux, mandala…
  • éveil des sens : loto des goûts ou des sons…
Les différentes activités sont faciles à mettre en place.
Une bonne occasion de détente ludique et complice car tout est mis en œuvre pour favoriser le partage.
Editions Nathan
07/18/15

Pirates et dinosaures, brrrrrrrrrrrr !

Les petits pirates en herbe vont se régaler avec cette sélection Usborne

Tout d’abord, ce cahier issue de la collection Je trace, j’efface  qui séduit toujours autant les plus jeunes (ce sont Marine & Thomas qui me l’ont chuchoté récemment 🙂 )

Un livre ardoise pour favoriser l’apprentissage des chiffres et des tracés.

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Des consignes simples : entoure d’un cercle, trace les lignes en repassant sur les points, relie les points…

Près d’une soixantaine de dessins à compléter pour s’exercer au graphisme.

Les illustrations gaies et colorées retiennent sans peine l’attention du jeune public auquel ce support est destiné.

Les pages effaçables à sec permettent à l’enfant de dessiner, d’effacer et de recommencer.

Une excellente initiative !

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Des heures de jeux

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De nombreuses activités ludiques et variées qui touchent à tous les domaines.

Logique : suites, énigmes, mots fléchés…

Graphisme : labyrinthes, points à relier, colorages…

Découverte : des mots de thèmes différents (dinosaures, piraterie, mer…)

Ecriture : rédaction de menus, d’histoires…

Un cahier d’activités pour s’amuser, développer sa créativité et son petit brin de folie !

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Dans la même veine, mais avec des autocollants en plus !

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Là encore, un cahier regroupant des labyrinthes, des coloriages, des points à relier, des lettres à tracer… pour des heures d’occupation !

Sorti simultanément : 9781409593966FS

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Une nouvelle valisette :

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4 petits cahiers faciles à transporter où que l’on aille

J’apprends à dessiner les dinosaures

Autocollants les dinosaures

Questions-réponses sur les dinosaures

Activités avec les dinosaures

Remplie d’activités amusantes, cette valisette permet aux enfants de découvrir le monde fascinant des dinosaures. Après avoir complété tous les jeux, ils pourront créer leurs propres histoires en réutilisant les divers autocollants.

Idéale pour stimuler la curiosité, développer l’attention et éveiller la mémoire !

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Suis l’étonnante aventure d’Anne et Isaac au pays des dinosaures.

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Anne et Isaac passent leurs vacances au bord de la mer. Lors d’une violente tempête, divers déchets ont été rejetés sur la plage et l’empreinte d’une étrange créature est apparue à la surface d’un gros rocher lessivé par les vagues…

Avec un peu d’astuce, d’imagination et de réflexion, les enfants perceront les mystères de cette ère fascinante qu’est la Préhistoire.

A eux de faire preuve d’autant de perspicacité qu’Anne et Isaac !

Sorti simultanément

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02/13/15

Un complément d’âme

A l’heure justement du numérique, du rapide et du SMS, des échanges sociaux, si nous retrouvions le bonheur d’écrire ?
Des lettres que l’on écrit et relit avec émotion, que l’on attend avec impatience, qui matérialisent concrètement nos pensées.
C’est cet exercice que nous avons redécouvert en famille, grâce aux éditions Larousse.
Sont parus 2 livres, des coloriages anti-stress (en plus !) qui ont la particularité, après des consignes et propositions, de faire 32 cartes postales (par recueil !)
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Après une présentation des différents dessins reproduits sur un papier spécialement conçu pour le coloriage, viennent 3 pages de conseils (comment donner des teintes différentes, du relief…) puis les modèles complétés par une partie détachable, non coloriée que l’on peut personnaliser à souhait.  Quel plaisir pour enfants et adultes de retrouver ainsi le goût d’écrire.
Succès garanti !
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Dans le même esprit, 2 autres albums de coloriages anti-stress pour adultes ; des recueils dont le succès ne se dément pas : ces derniers caracolant en tête des ventes depuis des mois.
Anti-stress, outil de méditation, voire introduction à l’art, le coloriage est doté de mille et une vertus, dont celle du plaisir.
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Les œuvres originales ont été peintes à l’aquarelle, mais on peut les colorier en utilisant le matériel de notre choix.
Et pour que le coloriage soit plus agréable, on peut même découper les dessins !
Deux beaux ouvrages offrant des coloriages aux motifs élégants, à réaliser pour exprimer toute sa créativité.
02/9/14

L’esprit absorbant de Montessori à la maison, parce que nos enfants le valent bien

Parce que l’enfant commence très tôt l’apprentissage du langage -bien avant de savoir parler-, c’est à nous, parents, de collecter pour lui des nouveaux mots en relation avec son environnement afin que le vocabulaire trouve naturellement sa place.

Maria Montessori a conçu, à cet effet, un matériel pédagogique pour développer la pensée logique et construire l’intelligence.

Ce matériel fait appel à la classification comme outil permettant de mieux organiser les informations et la pensée. Les cartes classifiées et les cartes de nomenclature font partie de ce matériel ; elles aident l’enfant à acquérir un vocabulaire précis, à catégoriser les choses, et le connectent à la réalité.

Les éditions Nathan proposent ce coffret contenant des images classifiées utilisées dans la pédagogie Montessori.

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5 séries d’images (superbes illustrations épurées et délicates) : les animaux de la forêt, les oiseaux, les insectes, les fleurs et les fruits.

Chaque série est composée de trois types de cartes :

– les cartes non renseignées (avec une image seule) qui serviront au tout-petit, dès un an, pour enrichir son vocabulaire.

– les billets de lecture -le nom écrit- que l’enfant, au moment où il découvre l’écriture et la lecture, va associer aux cartes non renseignées.

– les cartes renseignées (avec une image et nom) qui servent à la correction.

Les différentes activités permettent à l’enfant de développer sa concentration, de s’adapter à son environnement et d’organiser sa pensée. Elles éveillent sa curiosité et stimulent sa soif de comprendre, d’explorer, son besoin de relier ses découvertes à des classifications déjà connues.

 

Un matériel simple et complet qui peut être utilisé pour le vocabulaire et la classification, la lecture et l’écriture, et comme outil de transmission de la culture.

A acquérir ou à offrir car, comme le dit Michel Tardy, « L’éducation ne consiste pas à gaver, mais à donner faim »

En vente dès le 13 février !

 

 

 

 

09/3/13

Quand apprendre rime avec jeu d’enfants !

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Voici un ouvrage particulièrement riche pour se familiariser avec la langue anglaise. Chaque page ou double page propose une situation ou un thème particulier (30 en tout) et invite les plus jeunes à acquérir ou réinvestir le vocabulaire en s’amusant à reconnaître les mots au moyen d’autocollants (300) et de nombreux jeux (50). Chaque mot correspond à une image précise et est écrit de deux couleurs en français/en anglais. Les dernières pages sont dévolues à un lexique français-anglais très complet. Attrayant par ses images colorées, amusant par les activités proposées, ce dictionnaire peut être facilement exploité par les plus jeunes.

 

Dans la même collection, un dictionnaire pour apprendre à repérer, comprendre, lire et écrire les 1000 mots les plus courants de la langue française.

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Cet ouvrage, destiné à des tout petits, allie l’utile à l’agréable et ne manque pas d’atouts !

Dans chaque page est abordée l’étude des lettres et des sons, en rapport avec des thèmes familiers. Chaque lettre est présentée en majuscule et en minuscule scripte et cursive, selon le programme de l’école maternelle.

20 doubles pages thématiques offrent une grande quantité de vocabulaire.

Des pages de jeux, partant des thèmes évoqués, ont un double but : la découverte du monde/de la réalité qui entoure l’enfant et la reconnaissance des lettres, des syllabes et des mots.

En fin de recueil, un abécédaire joliment illustré.

Deux recueils édités par Larousse (évidemment…)

 

 

 

 

 

 

 

03/21/13

A vos plumes !

Écrire ? Un désir, un rêve qui peut vite devenir, avouons-le, un cauchemar tant l’inhibition ou d’autres questionnements peuvent être au rendez-vous. Alors pour vous stimuler, pour vous guider et vous rassurer, j’ai trouvé LA solution : un livre écrit avec beaucoup de simplicité par Laure d’Astragal, auteur de plusieurs romans.

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Dans ce recueil, Laure d’Astragal vous prend par la main et vous accompagne dans ce cheminement avant tout personnel.

Oui, oui, vous lisez bien, c’est une aventure personnelle, une aventure avec vous-même. Et les premiers exercices que propose l’auteur tendent justement à l’introspection, sans culpabilisation, ni jugement aucun. Les clés vous appartiennent.

Une fois cette étape -au cours de laquelle vous allez analyser les raisons de votre besoin d’écrire ou annihiler toutes les images négatives qui sont autant de blocages- franchie, les exercices vont porter de plus en plus sur l’écriture à proprement parlé. Des exercices simples qui partent de votre vécu, des exercices progressifs. Et peu à peu, ce qui n’était pas systématique jusque-là, ce qui ne paraissait pas naturel, va le devenir.

 

La pagination est aérée. Des résumés viennent clore intelligemment les différentes séances ou parties. Des petites notes épinglées (concept séduisant) délivrent de précieux conseils.

Que vous ayez la chance ou non d’être édité(e), un jour, peu importe.

D’ailleurs, écrit-on pour l’être ??? Vaste question…-

Vous aurez en suivant ces 10 séances, en pratiquant ces 70 exercices, tant appris sur vous-même, que de toute façon, vous êtes gagnant(e).

 

Alors, au diable les réticences, lancez-vous !

Le programme en détail :

Première semaine :

1er jour : préparation matérielle, physique et mentale à l’écriture.

2e jour : évacuation des entraves/contraintes (ennemis, blocages).

3e jour : comment on fait ? La banque d’imagination (critiques utiles, compliments, catalogue d’images et de faits-divers).
4e jour : le choix d’un thème et d’un sujet (les mots voyageurs, travail sur image, résumé d’un film).

5e jour : les opinions (le point de vue narratif, l’idée de base, l’opinion de l’auteur, l’histoire).

6e jour : le temps « avec moi » (où passe mon temps ? relevé de mes occupations.).

Deuxième semaine : le temps de l’écriture : l’histoire et l’intrigue ; réussir le début d’une histoire.

Troisième semaine : la structure de l’histoire.
Quatrième semaine : création d’un personnage.

Cinquième semaine : le personnage principal, les autres personnages.

Sixième semaine : l’expérience du conte.

Septième semaine : les étapes écrites d’un scénario, plan de l’histoire, premier essai d’histoire.

Huitième semaine : l’analyse dramatique, comment raconter ? La panne d’écriture.

Neuvième semaine : La nouvelle pas à pas. Analyse d’une première nouvelle.

Dixième semaine : La présentation, la correction, la relecture, la publication, la protection.