07/2/16

Je mets dans ma valise…

ces 3 livres qui s’adressent aussi bien aux parents, qu’aux enseignants.

 

9782035925428FS

9782035925572FS

9782035925589FS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En tant que parent, j’ai été très sensible au discours, aux conseils donnés, au ton jamais moralisateur mais positif, engageant, bienveillant.

En tant qu’enseignante de collège (c’est sûr que les professeurs des écoles pourront profiter d’un panel d’exercices plus large car ils ont des locaux plus spacieux, plus de temps…), je me suis sentie bien sûr concernée : le nombre d’élèves ayant du mal à se concentrer, manquant de concentration… progressant. J’ai tout de suite vu comment adopter/adapter certaines activités. Des activités si simples à mettre en pratique, des exercices que l’on sent au fond de soi et qui, présentés par autrui, amènent à dire : “mais c’est ça qu’il me faut”.

Gilles Diederichs connaît son sujet puisqu’il est sophro-relaxologue.
Ses mots très simples, directs et sincères font mouche. Il propose, avec une grande clarté, des outils efficaces -j’ai testé !

3 manuels pratiques qui permettent de progresser pas à pas, de prendre conscience d’un tas de choses et de mettre en confiance.

Moi qui aime bien innover dans ma pédagogie, trouver de nouvelles recettes, essayer de mettre l’élève au cœur de ma pédagogie -bon, OK, avec 30 élèves par classe, il y a des loupés !!!!!!!!!!!!- je suis adepte !

 

Editions Larousse

 

 

04/8/15

Quand la méditation aide les petits à se concentrer

“Manque d’attention, de calme, de concentration, incapable de se poser…” sont des mots que beaucoup de parents utilisent pour parler de leurs enfants ou d’enseignants pour parler de leurs élèves.

Cet ouvrage, édité par Larousse,

temps

offre aux enfants, à travers l’expérience de la méditation, du développement de l’estime de soi, la possibilité de créer un véritable espace intérieur de bien-être et de découverte de leurs propres ressources personnelles.

Cette méthode s’organise autour de trois axes :

– Le mouvement : il oblige l’enfant à une libre circulation des énergies internes. Le yoga, le taï chi, la relaxation énergétique sont utilisés et adaptés à l’âge de l’enfant pour apporter -entre autres- une bonne motricité.

– La méditation : l’enfant se met à l’écoute du langage du corps. C’est une technique simple pour laisser filer les pensées perturbatrices et revenir à l’essentiel.

– L’estime de soi : les exercices invitent à une attitude mentale positive, l’écoute et le besoin des autres.

50 exercices simples et accessibles : les méditations étant rédigées sous forme d’histoires courtes.

Les exercices -pour la plupart- durent 5 à 15 minutes et ne requièrent aucun matériel. Ils peuvent se pratiquer à la maison, en classe ou même à l’extérieur.

Des exercices pratiqués quotidiennement à la maison.

Du changement assuré ! Ouf !!!!!!!!!!!!!!!

N.B : Gilles Diederichs est musicothérapeute et sophro-sociologue.

01/24/15

Le livre indispensable pour bien vivre son rôle de parents

Elever un enfant est une responsabilité exaltante, mais qui suscite bien des questions.

Dans les premiers mois, les préoccupations portent sur les besoins essentiels du nourrisson.

Entre 1 an et 3 ans, les acquisitions de la marche/du langage/de la propreté, suscitent d’autres interrogations.

Plus l’enfant grandit, plus les parents se préoccupent de son comportement envers eux-mêmes et autrui.

9782035905543FS

Organisé en 12 chapitres, chacun aborde des aspects concrets du quotidien : sommeil, alimentation, croissance, santé, vie en collectivité…

Les parents trouveront aussi des réponses aux questions de fond : comment atteindre un équilibre et favoriser la liberté de l’enfant tout en préservant la sienne ; comment l’aider à construire sa personnalité tout en exerçant une autorité suffisante pour qu’il ne se transforme pas en petit roi sans limites ; comment l’aider à progresser en fonction de ses capacités.

La grande force de ce recueil est qu’il s’adresse à tous les parents sans exception : il évoque aussi les éventuelles difficultés propres aux familles monoparentales ou recomposées. Les aspects particuliers de la vie avec des jumeaux ou un enfant adopté sont également développés, de même que les problèmes rencontrés par les parents de bébés prématurés ou d’enfants handicapés ou malades.

Un ouvrage de qualité pour soutenir les parents !

Editions Larousse

02/16/13

Il n’y pas d’âge pour leur parler d’art !

Mais comment intéresser des enfants, sans les ennuyer ? Comment parler d’art, quand on n’est pas expert ?

J’ai trouvé un recueil qui, je l’espère, vous aidera.

9782092543436

Aider les enfants à observer une œuvre est la première étape, essentielle. Cela peut passer par des jeux.

Marie Sellier propose une initiation qui commence par ce qui est familier, connu des plus jeunes : un ballon rouge. Un rond rouge qui apparaît dans chacun des tableaux sélectionnés. Des œuvres variées, d’une grande qualité iconographique et ensuite, vous constaterez –comme j’ai pu l’expérimenter- que les enfants, par associations d’idées, sont capables d’aborder les peintures, même les plus abstraites.

Du Douanier Rousseau à Matisse, en passant par Picasso et Kandinsky, petits et grands se régalent. Les textes descriptifs de Marie Sellier sont empreints de poésie, de fraîcheur. Le langage est simple d’accès. Il ne s’agit nullement de donner une leçon dans un jargon épouvantable, mais de susciter des réactions, des discussions.

Mais qui est Marie Sellier ? Diplômée de l’Institut politique de Paris, Marie Sellier a été journaliste pendant plusieurs années, notamment à l’Usine nouvelle puis à Bayard Presse jeune, avant de passer du côté de l’édition et de créer, en 1992, la collection l’Enfance de l’Art, à la Réunion des Musées Nationaux.Voilà maintenant plus de quinze ans qu’elle explore, en direction des enfants, un champ vaste comme le monde, l’ART sous toutes ses formes, avec un enthousiasme qui ne se dément pas. Cela se traduit par cinquante livres et quatre collections : outre L’Enfance de l’Art, Mon petit musée à la Réunion des musées nationaux, Des mains pour créer chez Paris-musées, Entrée libre chez Nathan.

 Livre disponible à partir du 7 mars.

 

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Faire aimer l’art aux enfants, c’est aussi leur donner l’envie d’en faire.

Et pour cela, je vous conseille un autre recueil : Mon tout premier livre d’art. Un ouvrage qui permet à la fois d’admirer des œuvres d’artistes ( Degas, Franz Marc, Raoul Dufy…) et de réaliser ses propres projets. Une progression intéressante : on commence par le dessin, puis on explore peinture, impression, collage et sculpture.

Les réalisations proposées sont simples et ingénieuses.

Le matériel à utiliser ne nous ruine pas.

Parents et enfants conjuguent leurs talents et partagent un vrai moment de bonheur !

Avec ses spirales et sa couverture cartonnée épaisse, ce recueil ne craint pas les manipulations répétées. Et ça, c’est bien précieux !

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Merci aux éditions Nathan et Usborne pour leur soutien.