03/9/17

J’aime toujours autant !

Gros coup de cœur pour une nouvelle collection (parce que T’choupi le vaut bien !) ; une collection « sécurité tout-petits », c’est-à-dire sans agrafes.

Concept original que ce livre accordéon que les petits lecteurs déploient non sans plaisir, pour découvrir 4 scènes qu’ils complètent à leur guise grâce à une 50aine d’autocollants. Une activité propice à un temps d’expression orale ayant pour thème le vocabulaire animalier.

Un petit livret interactif qui allie le plaisir de la découverte à celui du jeu, en aiguisant la curiosité et le sens de l’observation.

Un joli cadeau à offrir.

A noter un titre pour fêter Pâques

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Ecrites en gros caractères, ces histoires courtes et amusantes s’adressent aux plus jeunes comme aux premiers lecteurs, l’enfant devant compléter les phrases avec des autocollants. Les jolies illustrations, simples, colorées et charmantes, ajoutent à la fraîcheur du récit.

Comme toujours, on retrouve une mise en page soignée.

De bons supports pédagogiques !

 

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Très attrayante par son aspect ludique, cette ardoise effaçable peut aider l’enfant à mieux comprendre les notions de temps et d’espace.

A travers quelques journées de T’choupi, les jeunes lecteurs pourront mieux comprendre ces notions, en s’appuyant notamment sur des illustrations malicieuses et colorées. Les aventures du petit héros s’ancrent volontairement dans leur quotidien et mettent en scène des situations familières comme le lever/le coucher, l’anniversaire, les jeux de plein air…

Une méthode à la fois ludique et pédagogique qui, en se fondant sur le plaisir de lire et sur la manipulation, garantit une assimilation progressive et réussie de ces notions assez complexes pour les petits.

A noter, la qualité même de l’ardoise : une nouvelle matière qui permet VRAIMENT un usage répété.

Un apprentissage efficace et amusant !

Le tout est à retrouver aux éditions Nathan

12/23/16

Mon petit Balthazar

Un joli coffret pour accompagner l’enfant dans l’aventure de la lecture.

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Ecrites en gros caractères, ces histoires courtes et douces s’adressent aux premiers lecteurs.

Avant même de commencer, le ton est donné : sur le rabat de gauche, l’enfant est invité à reconnaître les lettres qui seront utilisées dans le récit et à les nommer. Son attention est attirée sur des lettres qui apparaîtront en gris, des lettres muettes qu’il ne doit pas prononcer.

Vient ensuite le temps de lecture : les histoires sont écrites avec des mots phonétiques, sans ponctuation, sans majuscule -sauf pour les noms propres-, en lettres cursives.

Les jolies illustrations, simples, colorées et charmantes, un rien désuètes, ajoutent à la fraîcheur d’un texte tout en délicatesse.

A la fin de l’histoire, se trouvent des questions sur le rabat ; des questions que l’adulte pose à l’enfant afin de parler avec lui de ce qui a été lu : s’attendait-il à cette fin ? quel est le moment qui l’a le plus séduit ? … Une jolie manière de rentrer, accompagné, dans l’exercice lecture et d’amener l’enfant à prendre peu à peu confiance.

Un vrai coup de cœur !

 

Editions Hatier

 

 

12/20/16

A glisser au pied du sapin…

3 coffrets Montessori

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Avec cette activité, l’enfant découvre différents animaux qui peuplent la Terre, à lui de les classer par lieu de vie.

Le matériel :

7 cartes des continents sur lesquelles figurent les silhouettes des animaux

35 animaux à détacher des plaques cartonnées

1 livret pédagogique qui explique comment faire et propose d’autres activités possibles.

Dans ce petit guide, un texte informatif sur chacun des animaux qui possèdent parfois des caractéristiques étonnantes, propres à surprendre les jeunes curieux.

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Voici de quoi préparer, en douceur mais avec rigueur, les plus petits à la lecture et à l’écriture.

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Le matériel :

  • 26 lettres rugueuses à découper, pour s’initier au tracé des lettres. L’enfant suit des doigts le tracé en nommant la lettre pour mémoriser sa forme.
  • 26 cartes images pour se familiariser avec le son des mots.
  • 1 livret pédagogique à l’attention des parents

Comme toujours, dans cette collection, les illustrations sont soignées.

Encore un bon moyen pour accompagner le jeune enfant dans ses découvertes !

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Un thème qui séduit toujours : les drapeaux, ces emblèmes qui plaisent et aident à mémoriser les pays.

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50 drapeaux du monde mis sur des petits bâtons, 1 carte-puzzle sur laquelle planter les drapeaux.

1 livret dans lequel sont présentés les pays : à chacun son histoire et sa/ses particularité(s)

Un coffret actualisé tout à fait passionnant et tellement enrichissant !

Editions Nathan

 

 

09/22/16

Coup de cœur pour ces livres d’apprentissage

J’espère que ces livres de lecture, destinés aux enfants de 5 ans, trouveront leur public.

Enseignants et parents, à vos librairies !

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Méthode syllabique qui permet de répéter les opérations d’assemblages de lettre/son puis syllabes en mots ; répétition jusqu’à l’installation d’un vrai automatisme.

Méthode progressive : les 1ères leçons exercent la mémorisation des voyelles ; doucement sont introduites les consonnes.

Le découpage même de l’ouvrage permet des séances courtes, respectant le rythme de l’enfant.

Le plus : les lettres cartonnées prédécoupées avec lesquelles on peut jouer ; un outil que les enfants aiment vraiment s’approprier. Chaque nouvelle lettre acquise peut devenir trophée !

La pagination, claire et aérée, est très agréable.

Les illustrations un brin désuètes sont délicieuses.

Autant d’ingrédients qui devraient vous inciter à sortir des sentiers battus : il existe, aujourd’hui aussi, des livres solides sur lesquels s’appuyer 🙂

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En complément, pour asseoir ses acquis et travailler différemment, ces cahiers :

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Ils permettent de réemployer les mots vus ; ce, dans un contexte autre, dans des phrases de construction simple, à la portée des enfants.

Les exercices sont variés : repérage, tracé…

La couverture des ouvrages donne le ton : c’est bon teint, c’est bon enfant, c’est beau !

Editions Nathan

 

 

 

 

07/10/16

Astucieux !

On les attendait, les voici !

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Plus que des albums de jeux, ce sont aussi d’excellents supports de lecture.

L’idée : une histoire découpée en courts chapitres à lire. Chaque texte est suivi d’exercices variés portant sur la compréhension, la recherche de mots… mais aussi des « activités récrés » (coloriage, rébus, devinettes…)

On aimera la pagination aérée et les illustrations pleines de fraîcheur.

 

Des cahiers ludiques et structurés pour consolider ses acquis.

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 Une nouvelle collection intelligente : des histoires pour faire parler les enfants.

Attention, de manière construite et vivante !

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Pour aider les adultes, quelques consignes très claires et précises en préambule pour préparer au mieux l’exercice.

Sur chaque double page figure l’encart « Papotons encore un peu ! ». Une question ouverte est alors posée à l’enfant : imagine le bateau de tes rêves, comment est-il ?…

8 thèmes de langage :

  • faire le portrait des héros de l’histoire
  • décrire le décor
  • situer les personnages ou objets dans l’espace
  • décrire des actions
  • reconnaître et nommer des émotions
  • raconter
  • deviner la suite
  • conclure l’histoire

On apprécie :

Le format carré, les pages glacées et les couleurs éclatantes qui en font des visuels attractifs.

De vrais outils de travail.

Une manière explicite de montrer à de jeunes enfants la puissance du langage comme moyen d’expression

Editions Nathan

06/6/16

Poésies au coeur

Aux éditions Motus, un bel hommage à la lecture.

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Vladimir va, pour la première fois, à la bibliothèque avec sa maman…

 

Cet album, qui met en avant la lecture et les livres, est un vrai cheminement initiatique. A l’image de Vladimir, les enfants s’incarnent dans des personnages variés, s’inventent des mondes, bâtissent des univers. Pas de limites à l’imagination !

Les illustrations très abouties de Lili Chemin, usant de toute une gamme de couleurs mates, accompagnent le jeune protagoniste dans son parcours.

Cette vraie homogénéité fonctionne à merveille.

Un ouvrage d’une grande sensibilité et d’une subtile finesse.

 

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Immédiats, directs, imagés, ces poèmes écrits avec une grande liberté résonnent comme autant de petites musiques internes.

Le lecteur rentre à pas feutrés dans l’univers de François David. La souffrance côtoie l’optimisme, l’obscurité la lumière, l’hermétisme la limpidité. L’émotion n’est pas uniquement littéraire ou tout bonnement humaine, elle est aussi esthétique : la mise en page dépouillée, utilisant les blancs pour remplir l’espace, entre horizontalité et verticalité, traduit bien ce monde intérieur dense et serré qu’est celui du poète.

Pas de trame narrative à proprement parler, mais des instantanés évoquant des sensations, des moments captés.

On se réjouit de l’enchevêtrement des mots, de leur assemblage.

Un livre très personnel, qui n’exclut pas le lecteur pouvant faire sienne cette écriture.

On appréciera la fort plaisante préface d’ Hubert Haddad.

Editions La Feuille de thé

 

 

 

03/15/16

Deux histoires spéciales apprentis lecteurs

Destinés aux lecteurs débutants, ces récits facétieux emplis d’humour sont une bonne transition pour passer de l’album aux premiers petits romans.

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A Pâques, les poules pondent de jolis œufs tout décorés.

Les animaux sont un peu jaloux…

 

Ce matin, surprise : il manque trois éclairs au chocolat. Qui a pu voler ces gâteaux ? margot

 

 

 

 

 

 

Avant de se lancer, quelques jeux d’échauffement : labyrinthe, reconnaissance de sons…

Puis le lecteur part à la rencontre de héros attachants dans un scénario vif et enjoué.

Les illustrations riches en détails et colorées font écho à des phrases simples et courtes qu’on a plaisir à lire à voix haute grâce à la ponctuation importante et à la large typographie.

Idée lumineuse : la comptine à chanter en fin d’ouvrage ; une comptine qui retrace l’histoire, une comptine à chanter sur un air connu. Plaisir assuré !

Collection Poussin (à découvrir !)

Milan poche

 

12/16/15

Montessori et eux

A retrouver, aux éditions Nathan, plusieurs supports pour mettre en place des activités Montessori.

 

 

Idéal pour apprendre à reconnaître les lettres de l’alphabet

 

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Grâce à ce coffret à tiroir (pratique !) comprenant 160 lettres, l’enfant découvre la lecture et l’écriture.

Il commence par apprendre les lettres.

Puis il peut former des mots, s’exercer à les épeler pour ensuite pouvoir les écrire.

Très vite, les petits curieux prennent goût au fait d’apprendre.

Une belle approche du principe alphabétique qui donne le déclic lecture.

Le plus : les enfants s’installent où bon leur semble. Pas de contrainte ! Que du plaisir !

 

 

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Un thème différent pour faire découvrir à l’enfant des univers différents du sien

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Des cartes à associer pour découvrir les continents, leurs habitants, leurs paysages et leurs cultures.

Un premier tour du monde riche en informations et en couleurs, servi avec talent par les illustrations d’Emmanuelle Tchoukriel.

Deux belles références pour accompagner l’enfant dans ses premiers apprentissages

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Deux livres pour éveiller à la lecture ou consolider ses acquis

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L’enfant prendra plaisir à écouter puis lire ces deux histoires aux centres d’intérêt proches de ceux de son quotidien. Un quotidien dont il redécouvrira toute la richesse.

Les dessins, fins et sensibles, complètent l’atmosphère de tendresse et de poésie qui émane du texte.

A la fin de chaque album, une activité : cuisine pour l’un, expérience pour l’autre.

12/9/15

Nathan intelligent

3 albums craquants pour aider nos enfants à grandir

 

Il y a d’abord l’histoire d’Oscar.

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Oscar, c’est un petit garçon qui reçoit, le jour de son anniversaire, 26 lettres : des aimants à coller ici ou là. Tiens, le frigo par exemple… Mais Oscar ne sait, pour l’heure, ni lire ni écrire… Il devra attendre la rentrée prochaine. Quelle impatience !

Valorisé par des illustrations aux couleurs et aux formes d’une grande gaieté, cet ouvrage allie simplicité et pédagogie.

L’histoire, amusante, aborde le thème de la lecture, notamment cette envie pour les plus jeunes de pouvoir se prêter à l’exercice de manière autonome.

Un livre plein de bonne humeur ; un bel hymne à la lecture !

 

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En avant l’écriture !

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Des exercices simples et ludiques pour mieux maîtriser son geste et se préparer à bien écrire.

Le principe : il faut suivre les parcours empruntés par Rosa, Caramel et Sophie.

La beauté de l’album réside dans ses illustrations élégantes et colorées, où le petit lecteur se laisse transporter par la magie des traits scintillants.

Un recueil conçu en collaboration avec des psychomotriciennes spécialisées et conforme au programme.

Idéal pour prolonger les plaisirs de l’école à la maison… 🙂

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Et après tout ce travail, au calme !

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Un très bel ouvrage composé de 3 parties :

  • détente : des dessins avec son doigt dans l’eau ou sur les pages, des massages, des jeux de respiration…
  • concentration : suivre un chemin avec son doigt, gymnastique des yeux, mandala…
  • éveil des sens : loto des goûts ou des sons…
Les différentes activités sont faciles à mettre en place.
Une bonne occasion de détente ludique et complice car tout est mis en œuvre pour favoriser le partage.
Editions Nathan
03/31/15

Olympiades de lecture : 100 % gagnants !

Quelques élèves volontaires de 6ème et moi avons assisté, hier soir -lundi 30 mars-, à la 7ème édition des Olympiades de lecture, dans le splendide décor qu’offre le théâtre Montansier.

Une belle manifestation créée en 2008, sous l’impulsion de Madame Christine de Mazières et qui a permis, hier, à 10 champions de CM2- issus des écoles Carnot, Saint-Pierre, Saint-Symphorien, Les Condamines, Sainte-Marie des Bourdonnais, Les châtaigniers et Le Village de Montreuil- de s’affronter en finale.

François-Xavier Bellamy, adjoint au maire de Versailles, délégué à la Jeunesse, à l’enseignement supérieur fut le maître de cérémonie de la soirée. Et on peut dire qu’il n’avait rien à envier à certaines célèbres pointures du petit écran, chauffant tantôt le jeune public enthousiaste pour lui imposer ensuite -avec délicatesse- silence afin de ne rien manquer de ces belles prestations.

Installé dans la loge centrale du théâtre, le jury, composé de Monsieur Clément (Inspecteur d’académie – Directeur académique des services de l’Éducation nationale), de Madame Christine de Mazières (déléguée générale du Syndicat National de l’Edition), de Madame Geneviève Dichamp (directrice du théâtre), de madame Claire Chagnaud-Forain (déléguée à  l’enseignement primaire et aux activités périscolaires) et Madame Michèle Charbonnier (directrice de la Bibliothèque de l’Heure Joyeuse) a élu les trois meilleurs lecteurs de cette promo 2015.

Bravo à Augustin, Blanche -vrai coup de cœur !- et à Capucine, ainsi qu’à tous les autres qui nous ont transportés avec ravissement dans l’univers magique des livres, de ces auteurs qui nous font rire, voyager, frémir… La grande diversité des extraits nous a permis de (re)découvrir des textes dans lesquels il fait bon se plonger : Un bon petit Diable, Vendredi ou la vie sauvage, Le jour le plus long, Le K., Les lettres de mon moulin

Le talent de conteur était indéniablement au rendez-vous !

Une remarquable initiative en faveur de la lecture !

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Et pour finir ce petit billet, je citerai Montaigne -comme l’a fait Monsieur Clément- : « Enseigner, ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu. »

Continuons donc, parents/enseignants/adultes… à allumer, quotidiennement, des petits feux qui aident à bien grandir 🙂