06/6/16

Poésies au coeur

Aux éditions Motus, un bel hommage à la lecture.

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Vladimir va, pour la première fois, à la bibliothèque avec sa maman…

 

Cet album, qui met en avant la lecture et les livres, est un vrai cheminement initiatique. A l’image de Vladimir, les enfants s’incarnent dans des personnages variés, s’inventent des mondes, bâtissent des univers. Pas de limites à l’imagination !

Les illustrations très abouties de Lili Chemin, usant de toute une gamme de couleurs mates, accompagnent le jeune protagoniste dans son parcours.

Cette vraie homogénéité fonctionne à merveille.

Un ouvrage d’une grande sensibilité et d’une subtile finesse.

 

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Immédiats, directs, imagés, ces poèmes écrits avec une grande liberté résonnent comme autant de petites musiques internes.

Le lecteur rentre à pas feutrés dans l’univers de François David. La souffrance côtoie l’optimisme, l’obscurité la lumière, l’hermétisme la limpidité. L’émotion n’est pas uniquement littéraire ou tout bonnement humaine, elle est aussi esthétique : la mise en page dépouillée, utilisant les blancs pour remplir l’espace, entre horizontalité et verticalité, traduit bien ce monde intérieur dense et serré qu’est celui du poète.

Pas de trame narrative à proprement parler, mais des instantanés évoquant des sensations, des moments captés.

On se réjouit de l’enchevêtrement des mots, de leur assemblage.

Un livre très personnel, qui n’exclut pas le lecteur pouvant faire sienne cette écriture.

On appréciera la fort plaisante préface d’ Hubert Haddad.

Editions La Feuille de thé

 

 

 

03/15/16

Deux histoires spéciales apprentis lecteurs

Destinés aux lecteurs débutants, ces récits facétieux emplis d’humour sont une bonne transition pour passer de l’album aux premiers petits romans.

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A Pâques, les poules pondent de jolis œufs tout décorés.

Les animaux sont un peu jaloux…

 

Ce matin, surprise : il manque trois éclairs au chocolat. Qui a pu voler ces gâteaux ? margot

 

 

 

 

 

 

Avant de se lancer, quelques jeux d’échauffement : labyrinthe, reconnaissance de sons…

Puis le lecteur part à la rencontre de héros attachants dans un scénario vif et enjoué.

Les illustrations riches en détails et colorées font écho à des phrases simples et courtes qu’on a plaisir à lire à voix haute grâce à la ponctuation importante et à la large typographie.

Idée lumineuse : la comptine à chanter en fin d’ouvrage ; une comptine qui retrace l’histoire, une comptine à chanter sur un air connu. Plaisir assuré !

Collection Poussin (à découvrir !)

Milan poche

 

12/16/15

Montessori et eux

A retrouver, aux éditions Nathan, plusieurs supports pour mettre en place des activités Montessori.

 

 

Idéal pour apprendre à reconnaître les lettres de l’alphabet

 

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Grâce à ce coffret à tiroir (pratique !) comprenant 160 lettres, l’enfant découvre la lecture et l’écriture.

Il commence par apprendre les lettres.

Puis il peut former des mots, s’exercer à les épeler pour ensuite pouvoir les écrire.

Très vite, les petits curieux prennent goût au fait d’apprendre.

Une belle approche du principe alphabétique qui donne le déclic lecture.

Le plus : les enfants s’installent où bon leur semble. Pas de contrainte ! Que du plaisir !

 

 

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Un thème différent pour faire découvrir à l’enfant des univers différents du sien

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Des cartes à associer pour découvrir les continents, leurs habitants, leurs paysages et leurs cultures.

Un premier tour du monde riche en informations et en couleurs, servi avec talent par les illustrations d’Emmanuelle Tchoukriel.

Deux belles références pour accompagner l’enfant dans ses premiers apprentissages

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Deux livres pour éveiller à la lecture ou consolider ses acquis

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L’enfant prendra plaisir à écouter puis lire ces deux histoires aux centres d’intérêt proches de ceux de son quotidien. Un quotidien dont il redécouvrira toute la richesse.

Les dessins, fins et sensibles, complètent l’atmosphère de tendresse et de poésie qui émane du texte.

A la fin de chaque album, une activité : cuisine pour l’un, expérience pour l’autre.

12/9/15

Nathan intelligent

3 albums craquants pour aider nos enfants à grandir

 

Il y a d’abord l’histoire d’Oscar.

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Oscar, c’est un petit garçon qui reçoit, le jour de son anniversaire, 26 lettres : des aimants à coller ici ou là. Tiens, le frigo par exemple… Mais Oscar ne sait, pour l’heure, ni lire ni écrire… Il devra attendre la rentrée prochaine. Quelle impatience !

Valorisé par des illustrations aux couleurs et aux formes d’une grande gaieté, cet ouvrage allie simplicité et pédagogie.

L’histoire, amusante, aborde le thème de la lecture, notamment cette envie pour les plus jeunes de pouvoir se prêter à l’exercice de manière autonome.

Un livre plein de bonne humeur ; un bel hymne à la lecture !

 

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En avant l’écriture !

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Des exercices simples et ludiques pour mieux maîtriser son geste et se préparer à bien écrire.

Le principe : il faut suivre les parcours empruntés par Rosa, Caramel et Sophie.

La beauté de l’album réside dans ses illustrations élégantes et colorées, où le petit lecteur se laisse transporter par la magie des traits scintillants.

Un recueil conçu en collaboration avec des psychomotriciennes spécialisées et conforme au programme.

Idéal pour prolonger les plaisirs de l’école à la maison… 🙂

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Et après tout ce travail, au calme !

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Un très bel ouvrage composé de 3 parties :

  • détente : des dessins avec son doigt dans l’eau ou sur les pages, des massages, des jeux de respiration…
  • concentration : suivre un chemin avec son doigt, gymnastique des yeux, mandala…
  • éveil des sens : loto des goûts ou des sons…
Les différentes activités sont faciles à mettre en place.
Une bonne occasion de détente ludique et complice car tout est mis en œuvre pour favoriser le partage.
Editions Nathan
03/31/15

Olympiades de lecture : 100 % gagnants !

Quelques élèves volontaires de 6ème et moi avons assisté, hier soir -lundi 30 mars-, à la 7ème édition des Olympiades de lecture, dans le splendide décor qu’offre le théâtre Montansier.

Une belle manifestation créée en 2008, sous l’impulsion de Madame Christine de Mazières et qui a permis, hier, à 10 champions de CM2- issus des écoles Carnot, Saint-Pierre, Saint-Symphorien, Les Condamines, Sainte-Marie des Bourdonnais, Les châtaigniers et Le Village de Montreuil- de s’affronter en finale.

François-Xavier Bellamy, adjoint au maire de Versailles, délégué à la Jeunesse, à l’enseignement supérieur fut le maître de cérémonie de la soirée. Et on peut dire qu’il n’avait rien à envier à certaines célèbres pointures du petit écran, chauffant tantôt le jeune public enthousiaste pour lui imposer ensuite -avec délicatesse- silence afin de ne rien manquer de ces belles prestations.

Installé dans la loge centrale du théâtre, le jury, composé de Monsieur Clément (Inspecteur d’académie – Directeur académique des services de l’Éducation nationale), de Madame Christine de Mazières (déléguée générale du Syndicat National de l’Edition), de Madame Geneviève Dichamp (directrice du théâtre), de madame Claire Chagnaud-Forain (déléguée à  l’enseignement primaire et aux activités périscolaires) et Madame Michèle Charbonnier (directrice de la Bibliothèque de l’Heure Joyeuse) a élu les trois meilleurs lecteurs de cette promo 2015.

Bravo à Augustin, Blanche -vrai coup de cœur !- et à Capucine, ainsi qu’à tous les autres qui nous ont transportés avec ravissement dans l’univers magique des livres, de ces auteurs qui nous font rire, voyager, frémir… La grande diversité des extraits nous a permis de (re)découvrir des textes dans lesquels il fait bon se plonger : Un bon petit Diable, Vendredi ou la vie sauvage, Le jour le plus long, Le K., Les lettres de mon moulin

Le talent de conteur était indéniablement au rendez-vous !

Une remarquable initiative en faveur de la lecture !

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Et pour finir ce petit billet, je citerai Montaigne -comme l’a fait Monsieur Clément- : “Enseigner, ce n’est pas remplir un vase, c’est allumer un feu.”

Continuons donc, parents/enseignants/adultes… à allumer, quotidiennement, des petits feux qui aident à bien grandir 🙂

 

02/19/15

Premières lectures

Aux éditions Nathan

On retrouve non sans plaisir, la famille trop d’filles.

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Résumé :

Le mariage de Grand-Mère Léo et Grand-Père Mimi arrive à grands pas, et Dana est décidée à préparer une surprise pour l’événement. Elle décide de convaincre ses frères et sœurs de monter une chorale familiale. L’idée est géniale, à un détail près : aucun d’eux ne sait faire de musique…

Cette nouvelle aventure pleine de fraîcheur est écrite dans un style toujours aussi agréable, avec de gros caractères adaptés aux lecteurs dès 8 ans. Les nombreuses illustrations, vives et charmantes, agrémentent le récit qui dévoile ses surprises au fil des pages. Humour et sourires garantis !

 

 

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Résumé :

Personne ne vient jamais dans la bibliothèque de Madame Chut. Résultat : les livres jaunissent et s’abîment. La bibliothécaire décide donc de les emmener en voyage pour qu’ils prennent un bon bol d’air. Mais si les livres préféraient trouver des lecteurs qu’arriver à la mer ?

Tout est mis en œuvre, avec ce petit roman, pour que le lecteur débutant se passionne : un texte court et structuré, une mise en page attractive, une histoire pleine d’humour et des illustrations colorées qui donnent littéralement vie au récit. La fin, délicieuse et inattendue, rend un vrai hommage aux livres.

 

 

Une nouvelle aventure dans la série Lucie petite danseuse

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Résumé :

Lucie ne voulait pas le croire, mais c’est vrai : un garçon partage désormais le cours de danse. Sonia Tyl, le professeur, lui a demandé d’aller se placer entre Pirouette et Lucie. C’est la panique !

Une très bonne peinture des relations entre filles et garçons, mettant finalement en valeur la complémentarité des caractères, souvent très différents. Le texte et les illustrations  se partagent les pages à part égale, ce qui ne manque pas de rassurer les lecteurs encore débutants. Le choix du sujet, proche du quotidien des enfants, constitue une base solide pour un premier roman.

 

Irène

12/5/14

Pour faire patienter vos petits en attendant Noël

 Des petites activités chez Larousse

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Avec cette adorable pochette, qui, outre ses gommettes, comprend 8 décors à compléter et 4 coloriages, votre enfant va rêver de sapin, de rennes, de hotte et  de cadeaux. Le papier glacé des décors, et celui épais des coloriages font de cette pochette de qualité un petit cadeau idéal.
Le petit plus : le côté facile à transporter grâce à une petite cordelette et la fermeture à scratch.

 

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Avec Mon livre gommettes Joyeux Noël, dès 3 ans votre petit va pouvoir patienter en s’émerveillant : 80 gommettes, 12 décors à compléter et 12 dessins à colorier, réunis en un album gai et lumineux.

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9782035905109-XCe scintillant album propose 24 coloriages aux contours pailletés et en relief pour ne pas dépasser. Les tendres illustrations une fois coloriées et détachées seront parfaites à offrir.

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À lire, se faire lire ou à écouter : deux livres plein de surprises…

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Dans ce livre cartonné l’enfant va devoir aider les animaux de la Forêt des Chênes Verts à retrouver leurs cadeaux enfouis sous la neige grâce aux rabats à soulever. Une très belle surprise en dernière page : un magnifique sapin géant en pop-up.
Ce livre de belle composition aux douces couleurs de Noël est très joliment illustré. La tendresse du récit ravira de petits lecteurs émerveillés.

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Un imagier de Noël pour les tout-petits qui décrit cet univers magique : de la lettre à écrire au Père Noël, à la soirée de Noël, en passant par les lutins et la distribution des cadeaux. Un livre cartonné et gai dans lesquels les rabats à soulever incitent l’enfant à la découverte et à l’interaction avec le livre.

 

Marie

05/22/14

Balthazar, apprendre différemment !

L’acquisition de la lecture est un apprentissage difficile, le but étant de faire correspondre un son à un symbole visuel.

Comment apprendre à lire aux enfants ? Vaste question …

De récentes études montrent les bénéfices d’une approche multisensorielle, visuelle et tactile.

En effet, l’exploration visuotactile et tactile de lettres, associée à l’apprentissage de sons et des associations lettre/son, facilite l’apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants. Les exercices visuo-haptiques sont particulièrement efficaces (haptique qui signifie « je touche », désigne la science du toucher).

Et pour mettre en place ces exercices, je vous recommande 2 livres, alliant pédagogie et joliesse.

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Sur la page de gauche, la lettre associée à un objet ou à un animal. Le tout est illustré par de magnifiques dessins dont certains sont animés (rabats à soulever). Une question invite l’enfant à trouver, dans l’illustration, d’autres mots commençant par la lettre en question.

Sur la page de droite, la lettre en tissu rugueux. En la suivant du bout des doigts, l’enfant utilise ses capacités sensorielles pour percevoir et mémoriser avec plaisir et douceur le tracé et le son correspondant à chaque lettre.

A la fin, 4 pages jeux qui permettent de réinvestir ses connaissances : “Trouve ce qui commence par le son de chaque lettre”, “Quel son peux-tu entendre à la fin de chaque mot ?”…

 

Même principe pour ce recueil

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Sur la page de gauche, on retrouve Balthazar qui prépare une potion magique ; celle-ci doit le rendre fort en calcul…

Sur la page de droite, le chiffre en tissu rugueux.

A la fin, on réinvestit avec bonheur et fierté !!!!

De superbes albums, à la réalisation soignée.

Des ouvrages pédagogiques que l’on ouvre avec ravissement !

Editions Hatier

04/8/14

Parents soucieux ? Enfants heureux !

Voilà de VRAIS beaux et bons supports pour commencer à goûter le plaisir de lire.

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Dans chacun des recueils, 5 histoires. Un thème central : les grands héros et les grandes héroïnes pour l’un ; l’Egypte ancienne pour l’autre.

Le chemin vers la lecture autonome est progressif -de quoi mettre en confiance l’enfant. En effet, d’un récit à l’autre, les éléments propres à la lecture évoluent :

– aération du texte : de nombreuses illustrations, qui charment par leur douceur et leur expressivité, agrémentent la mise en page, jolie et colorée.

– taille des lettres

– longueur de l’histoire

– difficulté du vocabulaire (de nombreux mots sont expliqués au bas des pages, de quoi enrichir son vocabulaire !)

– la complexité des situations (des questions de compréhension aident, tout au long de la narration, à appréhender au mieux l’histoire et ses enjeux)

Pour finir chaque récit, des pages ludiques permettent à l’enfant d’apprécier le chemin parcouru et de se détendre : grille des mots, mots cachés, jeu de paires, devinettes…

Je recommande vivement ces ouvrages à tous les parents ayant de jeunes lecteurs (CP-CE1). Succès garanti ; aide précieuse !

Editions Fleurus

 

03/3/14

Les Contes de la ferme, vous connaissez ?

Ce recueil comprend les 20 histoires de la collection éditée par Usborne, Les contes de la ferme.

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On y retrouve, entre autres :

Le vilain mouton : Bouclette, le mouton, s’ennuie dans son pré. Il finit par s’échapper pour aller … manger les parterres de fleurs de Madame Dupré, tandis que cette dernière recherche Tire-Bouchon, le petit cochon, qui s’est caché dans la ferme…

L’âne gourmand : la fermière et ses deux enfants attèlent l’âne Gaspard pour partir à la foire. Sur place, laissé seul, l’âne s’ennuie si bien qu’il tire et tire sur la corde…jusqu’à ce qu’elle cède…

La chèvre grognon : la tâche de nettoyer la cabane d’une chèvre est confiée à Julie et Marc.  Pas si simple, car la dite chèvre a fort mauvais caractère…

Le nouveau poney : Julie et son frère Marc font la connaissance du poney de monsieur Lapierre. Un jour, alors qu’ils viennent de délivrer l’animal coincé dans une barrière, monsieur Lapierre fait irruption, l’air furieux…

Des histoires fraîches et pleines d’humour, aux illustrations gaies et au rythme doux, qui raviront les plus petits. Car on éprouve un réel plaisir à suivre nos deux sympathiques héros dans des aventures où la fin est aussi charmante qu’inattendue.

Les lecteurs débutants apprécieront ces lectures spécialement conçues pour eux : la narration alternant des phrases courtes en haut des pages et des phrases plus longues, plus complexes en bas des pages. Une conception qui facilite une lecture alternée enfant – adulte, et permet à l’enfant de progresser en prenant confiance en lui. Lecture ô combien valorisante, donc !

 

Une lecture qui peut être complétée -et les enfants vont adorer- par 3 recueils à couverture souple leur offrant de jouer, tout en apprenant, avec les chiffres et les animaux, de parfaire leur graphisme, d’observer, de créer… Du bonheur !

 

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Editions Usborne, vrai partenaire de nos enfants